HEDEFLERİMİZ

Sosyal ve Duygusal Gelişim

  • Kendisine ait özellikleri tanıtır.
  • Ailesiyle ilgili özellikleri tanıtır.
  • Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
  • Bir olay veya durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar.
  • Bir olay veya durumla ilgili olumlu/olumsuz duygularını uygun yollarla gösterir.
  • Kendisinin ve başkalarının haklarını korur.
  • Bir işi veya görevi başarmak için kendini güdüler.
  • Farklılıklara saygı gösterir.
  • Farklı kültürel özellikleri açıklar.
  • Sorumluluklarını yerine getirir.
  • Atatürk ile ilgili etkinliklerde sorumluluk alır.
  • Değişik ortamlardaki kurallara uyar.
  • Estetik değerleri korur.
  • Sanat eserlerinin değerini fark eder.
  • Kendine güvenir.
  • Toplumsal yaşamda bireylerin farklı rol ve görevleri olduğunu açıklar.
  • Başkalarıyla sorunlarını çözer.

 

 

 

 

Bilişsel Gelişim

  • Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
  • Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.
  • Algıladıklarını hatırlar.
  • Nesneleri sayar.
  • Nesne veya varlıkları gözlemler.
  • Nesne veya varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.
  • Nesne veya varlıkları özelliklerine göre gruplar.
  • Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır.
  • Nesne veya varlıkları özelliklerine göre sıralar.
  • Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.
  • Nesneleri ölçer.
  • Geometrik şekilleri tanır.
  • Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır.
  •  Nesnelerle örüntü oluşturur.
  • Parça-bütün ilişkisini kavrar.
  • Nesneleri kullanarak basit toplama ve çıkarma işlemleri yapar.
  • Neden-sonuç ilişkisi kurar.
  • Zamanla ilgili kavramları açıklar.
  • Problem durumlarına çözüm üretir.
  • Nesne/sembollerle ilgili grafik hazırlar.
  • Atatürk’ü tanır ve Türk toplumu için önemini açıklar.

Dil Gelişimi

  • Sesleri ayırt eder.
  • Sesini uygun kullanır.
  • Söz dizimi kurallarına göre cümle kurar.
  • Konuşurken dil bilgili yapılarını kullanır.
  • Dili iletişim amacıyla kullanır.
  • Sözcük dağarcığını geliştirir.
  • Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
  • Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
  • Ses bilgili farkındalığı gösterir.
  • Görsel materyalleri okur.
  • Okuma farkındalığı gösterir.
  • Yazı farkındalığı gösterir.

Öz Bakım Becerileri

  • Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular.
  • Giyinme ile ilgili işleri yapar.
  • Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar.
  • Yeterli ve dengeli beslenir.
  • Dinlenmenin önemini açıklar.
  • Günlük yaşam becerileri için gerekli araç ve gereçleri kullanır.
  • Kendini tehlikelerden ve kazalardan korur.
  • Sağlığı ile ilgili önlemler alır.

 

Motor Gelişim

  • Yer değiştirme hareketleri yapar.
  • Denge hareketleri yapar.
  • Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.
  • Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
  • Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.